方針・・・・
私も、指導者として何人かの公民館長の元で、講師をさせて頂いたけど、人が変わられるたびに、方針も変わりました。
たとえば、私のところは、今回、母体である自治体が、合併により消滅し、「熊山町らしい焼き物を作って欲しい」という依頼で始めたことさえ伝えられているのかどうか、わかりません。
いろいろな人の協力がなければ、やっていけない公民館活動。少なくとも、方針の申し送りは、文章できっちりして欲しいと思います。
施設・・・
講座生の協力で、旧公民館施設での陶芸設備をいろいろ工夫し、改善していましたが、英国庭園が出来る時、無に帰しました。
講師作成の電気窯も、ちゃんと移設されず、ゴミになってしまいました。
全ての施設、材料を公費でまかなっていれば、問題はありません。
が、講座生のお金で出来た設備や用具がある場合 その設備は、誰のものであるか、その辺りの制度の明文化の検討が必要です。
必要なら、法律の専門家を交えて。
消耗品・・・
市販の陶芸窯は、故障した場合の修理は効きますが、消耗した場合の修理は出来ません。
廃棄するだけです。消耗品です。
一般的な使い方をすれば、本焼き100回程度です。(年24回だと4年ぐらい)
講座を始める時に、予算があるから、始めた。
が、講座生がいっぱい集まり、継続する時期に、予算が無くなった。だから、講座生で、窯のお金を出すか、講座を無くすか、選択しなさい。
そういう、先行きの見通しが出来ていない場合(あくまで仮定として)、その責任は、誰が、取るのか。
そういう事態が起こりうることは、生涯教育の発表会に提出した1997年作成の講師資料で、極めて細かい数字をあげて、列挙してあります。
時価は変わっていますが、計算の参考にはなりますので、必要な方は、ご覧下さい。
恒久施設・・・
例えば、講座生で、小さな、灯油の窯を築いたり、楽焼きの窯を築いて炭で焼成したりするのであれば、バーナーの交換(15万円程度)とか、煉瓦の交換(1個150円前後)、など、その時その時の予算で、まかなえる講座の維持も可能です。(窯を売っている人には、しかられそうな意見ですが・・・・)
新しい人が入り、技術ややり方を世代を超えて、「地域文化」として、伝えることが目的の、生涯教育であれば、とぎれない方法の検討が、今後も、必要と思います。
公民館講座だから出来ること・・・・
一つ言えることは、カルチャー教室などで、陶芸講座は、長続きしていません。
朝日カルチャーでさえ、講師の窯をあてにして、やってきた現況があります。
設備投資して、維持するためには、消耗品の窯の他、講師料、場所代、等々計算すると、相当高い授業料をとり、生徒を多数集めないと行けないからです。企業がやってさえ、そういう状況です。
お金の使い方を工夫し、生徒の労力の協力を仰ぎ、末永く良い公民館活動・生涯教育が行われるよう、しっかり検討してから、講座活動を始めて下さい。
